Hoy estoy aquí con una novedad. Participen...

CONCURSO CULTURAL: Concurso Cultural "Fábrica de Poesia"

Envie um poema e concorra a livros incríveis! Boa sorte!

ESCOLHA UMA OPÇÃO E PARTICIPE!
CORDEL | HAICAI | SONETO | LIMERIQUE

Se quiser treinar como escrever cada uma dessas poesias, acesse aqui: http://educarparacrescer.abril.com.br/poesia

REGULAMENTO DO CONCURSO CULTURAL

1. DO CONCURSO
1.1 O Concurso Cultural "Fábrica de Poesias" será realizado pela Editora Abril S/A de acordo com o artigo 3º, inciso II, da Lei nº 5.768/71 e artigo 30, do Decreto nº 70.951/72.
1.2 O concurso é aberto a todo e qualquer cidadão, exceto para os empregados da Editora Abril S/A, seus cônjuges e parentes até 2° grau e de quaisquer outras pessoas envolvidas na organização desse concurso.
1.3 Para concorrer, o interessado deverá acessar o sitewww.educarparacrescer.com.br no período de 14 de março de 2012 a 31 de março de 2012 e enviar um poema de própria autoria.
1.4 O Concurso tem como objetivo eleger, seguindo as regras aqui determinadas e dentre os participantes inscritos, os 3 (três) melhores poemas e mais originais entre 4 categorias.

2. DAS INSCRIÇÕES E ENVIO DAS RESPOSTAS
2.1 Observando o disposto no item 1.3 acima, os participantes deverão, no período de 14 de março de 2012 até 31 de março de 2012, acessar o sitewww.educarparacrescer.com.bre preencher o formulário de inscrição ali disponível, com os seguintes campos obrigatórios: nome e endereço completos, telefone, e-mail, CEP, cidade e estado.
2.2 Para serem aceitos, os poemas não poderão conter palavras que incitem à violência, sejam contrárias à moral e aos bons costumes, palavras de baixo calão, palavrões ou ofensas ao nome ou moral de qualquer pessoa física ou jurídica.
2.3. Da mesma forma, serão automaticamente desclassificados os poemas que fizerem referências desonrosas a pessoas, locais, obras culturais, crenças, raça, cor, sexo, além daquelas protegidas por direitos autorais, ou que não se refiram ao tema acima especificado.
2.4 Os participantes serão excluídos automaticamente do Concurso em caso de fraude comprovada ou de apresentação de poemas que não sejam de sua autoria, podendo ainda responder por crime de falsidade ideológica ou documental.
2.5 Em momento algum poderá a Editora Abril S/A ser responsabilizada por inscrições perdidas, atrasadas, enviadas erroneamente, incompletas, incorretas, inválidas ou imprecisas.
2.5.1 A Editora Abril S/A não será responsável por falhas técnicas em redes de computadores, serviços, provedores, hardware, software ou ainda problemas técnicos com a internet que impeçam ou dificultem qualquer pessoa a participar da promoção.
2.6 Serão desclassificados os poemas que não seguirem as seguintes regras:

• Cordel - os versos devem ser em sextilha (estrofes de seis linhas, cada uma geralmente tem sete sílabas poéticas). As rimas normalmente ocorrem entre as linhas 2,4 e 6.
• Limerique - apenas cinco versos, e rimas com primeiro, segundo e quinto versos rimando entre si, enquanto o terceiro e o quarto formam outra rima.
• Soneto - as rimas devem seguir o seguinte esquema: no primeiro quarteto, o primeiro verso rima com o terceiro e o segundo com o quarto. Nos dois últimos versos cada verso rima com o outro.
• Haicai - deve retratar o registro de um acontecimento, formado geralmente por 17 sílabas poéticas (ou sons) distribuídas em três frases.

3. FORMA DE JULGAMENTO
3.1 Todos os poemas recebidos serão analisados por uma Comissão Julgadora formada pela equipe do Educar para Crescer, que irá selecionar os 3 (três) poemas mais originais no entendimento da referida Comissão de cada uma das 4 categorias (Limerique, Cordel, Soneto e Haicai). Todas as decisões da Comissão Julgadora serão soberanas e irrecorríveis.
3.2 Na hipótese de constatação de uso de qualquer método fraudulento, ou que a Editora Abril S/A possa julgar fraudulento, com o objetivo de determinado participante obter qualquer vantagem em relação aos demais, a Editora Abril S/A poderá a seu exclusivo critério alterar e/ou anular a mecânica e/ou desclassificar aquele que obteve a vantagem, sem que seja devida qualquer explicação para tanto.
3.3 Tendo em vista que qualquer sistema de informática encontra-se sujeito a interrupções, em caso de falhas do website do processo seletivo ou caso seja detectado pela Editora Abril S/A qualquer ataque de hackers em seu sistema, a Editora Abril S/A fica desde já autorizada a alterar a forma de participação, informando todos os finalistas das novas regras definidas.
3.4 O resultado final do concurso com a indicação do ganhador será publicado no site www.educarparacrescer.com.br a partir do dia 9 de abril de 2012.

4. PRÊMIO
4.1 Os autores dos 3 (três) melhores poemas de cada categoria serão premiados com livros cedidos pela Editora LP&M, da seguinte maneira:
Cordel:

• 1º lugar: "Cancioneiro", de Fernando Pessoa, "Poesia Reunida", de Martha Medeiros e "Bandeira de Bolso", de Manuel Bandeira.
• 2º lugar: "Cancioneiro", de Fernando Pessoa e "Poesia Reunida", de Martha Medeiros.
• 3º lugar: "Cancioneiro", de Fernando Pessoa.

Haicai:

• 1º lugar: "HAI-KAIS", de Millôr Fernandes, "Poesia Reunida Vol. 2", de Affonso Romano de Sant'Anna e "Quintana de Bolso", de Mario Quintana.
• 2º lugar: "HAI-KAIS", de Millôr Fernandes" e "Poesia Reunida Vol. 2", de Affonso Romano de Sant'Anna.
• 3º lugar: "HAI-KAIS", de Millôr Fernandes.

Sonetos de Shakespeare:

• 1º lugar: "Hamlet", de William Shakespeare, "Cecília de Bolso", de Cecília Meireles e "Romeu e Julieta", de William Shakespeare.
• 2º lugar: "Hamlet", de William Shakespeare e "Cecília de Bolso", de Cecília Meireles.
• 3º lugar: "Cecília de Bolso", de Cecília Meireles.

Limerique:

• 1º lugar: "Poesia de Bicicleta", de Sérgio Capparelli, "Poesias", de Fernando Pessoa e "Bandeira de Bolso", de Manuel Bandeira.
• 2º lugar: "Poesia de Bicicleta", de Sérgio Capparelli e "Poesias", de Fernando Pessoa.
• 3º lugar: "Poesia de Bicicleta", de Sérgio Capparelli.

4.2 Os ganhadores serão informados via e-mail e telefonema. A premiação é individual e intransferível. O prêmio somente será entregue aos autores dos poemas. Em hipótese alguma o vencedor poderá trocar o prêmio ou recebê-lo em dinheiro.
4.3 As despesas de envio dos prêmios para o endereço indicado pelo respondente, devidamente informado no ato do envio da resposta, serão custeadas pelos organizadores do Concurso Cultural.
4.4 O prazo para reclamação do prêmio é de 180 dias, contados a partir da divulgação oficial dos resultados.
4.5 O prêmio deverá ser entregue até o dia 7 de maio de 2012.

5. CONSIDERAÇÕES GERAIS
5.1 Este Concurso tem cunho exclusivamente cultural e a participação nele não está subordinada a qualquer modalidade de álea ou pagamento pelos concorrentes, nem vinculada à aquisição ou uso de qualquer bem, direito ou serviço, de acordo com o disposto no art. 3º, II, da Lei nº 5.768/71 e art. 30, do Decreto nº 70.951/72.
5.2 Os participantes deste concurso declaram, desde já, serem os autores dos poemas encaminhados e que os mesmos não constituem plágio ou qualquer outro tipo de violação de direitos de terceiros, ao mesmo tempo em que cedem e transferem à Editora Abril S/A, sem qualquer ônus para esta e, em caráter definitivo, plena e totalmente, todos os direitos autorais sobre o referido trabalho, para qualquer tipo de utilização, publicação, reprodução por qualquer meio ou técnica, especialmente na divulgação do resultado.
5.3 Ao enviar seu poema, o participante autoriza automaticamente a Editora Abril S/A a usar sua imagem, nome, voz e dados pessoais em: fotos, cartazes, filmes e/ou em qualquer tipo de mídia e peças promocionais, exclusivamente para a divulgação do Concurso.
5.4 Quaisquer dúvidas, divergências ou situações não previstas neste regulamento serão apreciadas e decididas pela Comissão Julgadora referida no item 3.1 deste Regulamento.
5.5 A simples participação neste concurso de incentivo à criatividade implica no total conhecimento e aceitação irrestrita deste regulamento

Cordel sobre Dom Quijote

Hoy los alumnos del tercero año hicieron cordeis sobre Dom de Quijote de la Mancha. Los apacionados por esa literatura pueden saborear esta lectura de aventura y sueños en http://educarparacrescer.abril.com.br/cordel/

El Quijote para oir gratis

O Departamento de Educação Cultura e Esporte do Governo de Aragón, na Espanha, colocou à disposição dos visitantes O Quixote de Cervantes em mp3, para ser baixado e ouvido gratuitamente.

O texto do livro As Aventuras do Engenhoso Fidalgo Dom Quixote de la Mancha – depois da Bíblia, o livro mais traduzido e lido no mundo – está em espanhol mas, se você tem curiosidade ou está aprendendo a língua de Miguel de Cervantes Saavedra, certamente vale a experiência.
A história do Cavaleiro da Triste Figura é composta de 126 capítulos. São duas partes. A primeira publicada em 1605 e a outra em 1615. Contemporâneo de Shakespeare, Cervantes começou a escrevê-la preso em Sevilha, em 1602.
A imagem habitual do Quixote, magro e com certa nobreza, lembra meu avô materno. Muito embora ele fosse sempre sorridente e não triste como o cavaleiro.
Essa associação tão familiar surgiu quando eu era criança ainda. Havia um desenho animado com as aventuras do fidalgo. E eu entendia que as tais aventuras estavam mais para desventuras. O Quixote sempre se enganava, como no célebre episódio dos moinhos de vento, ou era enganado como em tantos outros episódios do livro.
Ainda assim, não desistia de perambular pelo mundo a imitar os heróicos personagens dos romances de cavalaria que devorara. Não só seus trajes são defasados, mas também suas qualidades, tais como bondade, doçura e uma sutil mas vasta sabedoria. Na verdade, talvez ele é que estivesse à frente do resto do mundo.
É notável que – em um tempo em que as supostas vitórias e os supostos vencedores sejam tão cultuados – uma das principais narrativas do cânone seja justamente sobre um perdedor, um loser. Também suposto.
Eu ficava pensando, enquanto assistia à animação, como podiam passar uma coisa daquelas para crianças. Era meio triste e frustrante tudo o que acontecia com ele. Ainda mais o achando tão parecido com meu avô.
Eu não entendia, na época, que Dom Quixote era daquele jeito para que eu mesmo não precisasse ser.

Predominância de la Lengua Española

Hola, chiquitos, en el site abajo encuentras un material muy bueno sobre el español.

Na lingüística aprendemos que uma língua é um sistema de signos de linguagem utilizada por um grupo social. Temos o conhecimento de que existe um grupo social o qual faz o uso da língua espanhola.

A primeira coisa que passa por nossa mente, é de que o espanhol é a língua mais falada unicamente na Espanha. No entanto, essa idéia é apenas parcialmente verdade, pois há outros países hispano-americanos que também falam o espanhol.

De fato, o espanhol vem se tornando uma das mais importantes línguas mundiais dos dias atuais. Além de ser a segunda língua nativa mais falada no mundo, são aproximadamente 332 milhões de pessoas que falam espanhol como primeira língua.

E um dado interessante: o espanhol é mais falado fora da Espanha do que no próprio país. Atualmente, os maiores números de falantes da língua espanhola encontram-se nas Américas do Norte, Central e do Sul.

O espanhol originou-se do latim comum, falado na época por soldados, colonos romanos assentados na Península Ibérica e por funcionários. Em 21 países é a língua oficial.

Há muitas variações dentro da língua espanhola, pois sabe-se que ela não é falada da mesma forma em todas as nações, tendo em vista que cada uma possui tendências diferentes umas das outras.

Divide-se em espanhol padrão e não-padrão. Essa variação é dada devido à imigração espanhola para outros países e em razão do contato do espanhol com outras línguas, como por exemplo, o português e o inglês.

Fonte:http://projectoespanhol.wordpress.com/tag/em-21-paises-e-a-lingua-oficial/

Origen de la Lengua Española.

Os vídeos mostrados abaixo fala sobre a origem da Língua Espanhola. Confiram!

Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=W74tXqDcX4w&feature=related

http://espanhol.forumdeidiomas.com.br/2010/11/dicionario-de-espanhol-com-pronuncia-diccionarios-com/

¡Buenos días! Hoy la sugestión es el diccionário en español que he encontrado en este link http://espanhol.forumdeidiomas.com.br/2010/11/dicionario-de-espanhol-com-pronuncia-diccionarios-com/.

En diccionarios.com, além de opciones para oir la pronúncia usted también tiene aceso a los sinónimos, antónimos y la definición completa de los verbetes. 

Algunos países de habla hispânica.

¡Hola, chicos y chicas! El vídeo de hoy es para ustedes identificar el nombre de los veintiún países que tienen el español como lengua oficial.

DONKEY Y XOTE

Creo que van a  gustar de este vídeo. Después comenten, hablen de sus aventuras personales, sus sueños y deseos.

Vídeo de Florence Nightingale parte 3

Vídeo Florence

Hola, mis alumnos del curso de enfermagem primer año. Esos vídeos de Florence Nightingale sirvirán para las clases de español y de enfermagem en  parceria con la profesora técnica  Anaíla.Ellos hablan un poco de su história en la enfermagem, que en resumen pongo más abajo para que puedan leer.

Breve história de Florence Nightingale.



Sua família, rica e bem-relacionada, vivia em Florença, no Grão-ducado da Toscana. Por isso, Florence recebeu o nome em inglês da cidade em que nasceu. Moça brilhante e impetuosa, rebelou-se contra o papel convencional para as mulheres de seu estatuto, que seria tornar-se esposa submissa, e decidiu dedicar-se à caridade, encontrando seu caminho na enfermagem. Florence Nightingale ficou particularmente preocupada com as condições de tratamento médico dos mais pobres e indigentes. Ela anunciou sua decisão para a família em 1845, provocando raiva e rompimento, principalmente com sua mãe. Em dezembro de 1844, em resposta à morte de um mendigo numa enfermaria em Lodres, que acabau evoluindo para o escândalo público, ela se tornou a principal defensora de melhorias  no tratamento médico, estendendo o papel do estado para muito além do fornecimento do tratamento médico.