Novas tecnologias, velhas pedagogias

Um pouco de humor, mas que serve para refletir, principalmente para os professores que somos imigrantes digitais.

Dias da Semana em Espanhol

Apenas como revisão confira os dias da semana em espanhol:

• Domingo: Domingo
• Segunda-Feira: Lunes
• Terça-Feira: Martes
• Quarta-Feira: Miércoles
• Quinta-Feira: Jueves
• Sexta-Feira: Viernes
• Sábado: Sabado

Segue abaixo um vocabulário relacionado que poderá ser útil no dia a dia:

• Hoje: hoy
• Ontem: ayer
• Amanhã: mañana
• Esta semana: esta semana
• A semana passada: la semana pasada
• Próxima semana: la próxima semana

Hasta!

Números em Espanhol

Seria o mesmo que perguntar qual o valor de vacinas na medicina, ou de creme de leite para a culinária, ou o valor do seu nome para identificá-lo. Os números são símbolos que expressam valores, quantidade, dimensões, alturas etc. Eles nos auxiliam a demonstrar cálculos matemáticos. Eles determinam um padrão em nossas vidas, em vários setores, na alimentação, no dinheiro e até o lazer, “es esencial”. Os números são ordeiros, e sendo tais, eles impõem ordem no mundo conturbado.
Comece então a aprender a contar os números em espanhol:
0 – cero
1 – uno
2 – dos
3 – tres
4 – cuatro
5 – cinco
6 – seis
7 – siete
8 – ocho
9 – nueve
10 – diez
11 – once
12 – doce
13 – trece
14 – catorce
15 – quince
16 – dieciséis
17 – diecisiete
18 – dieciocho
19 – diecinueve
20 – veinte
21 – veintiuno
22 – veintidós
23 – veintitrés
30 – treinta
40 – cuarenta
50 – cincuenta
60 – sesenta
70 – setenta
80 – ochenta
90 – noventa
100 – ciento
200 – doscientos
300 – trescientos
500 – quinientos
1000 – mil
2000 – dos mil
1.000.000 -un millón
¡Hasta pronto!

Dicas para se dar bem nas provas de inglês e espanhol do Enem 2012

26/09/2012

Universia Brasil realizou o mapeamento das provas de inglês e espanhol do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Identificamos a melhor maneira de estudar para essas provas. Confira as dicas

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Crédito: Shutterstock.com

As provas de idiomas são cobradas no exame apenas há duas edições e está claro que a única competência cobrada é a interpretação

 
A Universia Brasil mapeou as provas de inglês e espanhol do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). As provas de idiomas são cobradas no exame apenas há duas edições - a primeira prova de idiomas do Enem aconteceu no ano de 2010. Está claro que a única competência cobrada dos candidatos em essas provas é simplesmente interpretação de texto.
 
» Como usar as cores para estudar para o Enem
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Embora pareçam assustadoras, as provas de inglês e espanhol não exigem tanto do candidato. Muitos professores do País chegam a considerá-las provas de nível médio e fácil, respectivamente.
 
A professora de inglês Cíntia Capello, do cursinho pré-vestibular Oficina do Estudante, explica que tudo que o candidato precisa fazer é identificar a ideia central do texto. As questões não são aprofundadas. Para facilitar ainda mais, as alternativas são oferecidas em português. O que o estudante precisa é um bom conhecimento geral, além de ter a capacidade de encontrar a ideia principal que o texto oferece. Isso já é suficiente para se sair bem nas questões, comenta.
 
O professor de espanhol Hernan Bastidas, também do cursinho Oficina do Estudante, acrescenta que se o estudante for bom de interpretação na língua portuguesa, certamente não terá dificuldade na língua espanhola. São línguas bastante próximas, o que facilita a vida do estudante. Então, se ele for bom no português, sem dúvida se sairá bem no teste de espanhol. Os estudantes são treinados para interpretar durante a vida toda, não existe segredo, afirma.
 
Portanto, o truque para arrasar na prova de idiomas do Enem 2012 é desenvolver cada vez mais a sua capacidade de interpretação. Treinar com músicas e textos com linguagens próximas às cobradas na prova pode ser uma ótima estratégia. O estudante pode aproveitar as últimas provas, especialmente porque apareceram muitos quadrinhos, tirinhas e cartoons. Além disso, ele pode visitar sites de revistas como a Times, a SpeakUp e a The Economist, que tratam de atualidades e têm uma linguagem mais simples, aponta a professora Cíntia.
 
Já se você optou pelo espanhol, uma boa saída é contar com a ajuda dos simulados online. De acordo com o professor Bastidas, essa é a melhor maneira de desenvolver a interpretação e ainda aumentar seu vocabulário. O estudante pode treinar com as provas dos anos anteriores e procurar simulados de outras universidades e vestibulares. Uma simples busca no Google vai dar diversas opções para ele, esclarece.
 
Confira a seguir 5 novas dicas para arrasar nas provas de espanhol do Enem, segundo os professores do cursinho Oficina do Estudante:

5 dicas para arrasar na prova de Espanhol:

Como arrasar na prova de espanhol do Enem 2012: 1. Atenção com os falsos amigos

Atenção com as pegadinhas que podem surgir na prova. Embora o espanhol seja uma língua próxima do português, muitas palavras têm significados diferentes. E importante ficar atento a isso.  
 

Como arrasar na prova de espanhol do Enem 2012: 2. Treino

Assim como na prova de inglês, o estudante precisa desenvolver sua habilidade de interpretação para a prova de espanhol. Vale praticar em simulados online. Para ser bom na interpretação da língua espanhola, o estudante tem que ser muito bom em português. Isso só pode ser alcançado com muito treino. Ler é fundamental.  
 

Como arrasar na prova de espanhol do Enem: 3. Leitura despretensiosa

Durante a prova de espanhol do Enem 2012, ler o texto uma vez de maneira despretensiosa é o ideal para entender o contexto que está sendo oferecido. É interessante fazer essa primeira leitura sem buscar nada, apenas com a intenção de entender o que está acontecendo.  
 

Como arrasar na prova de espanhol do Enem 2012: 4. Leitura específica

Depois da primeira leitura do texto sem compromisso, a tática agora é fazer uma segunda leitura depois de ter dado uma olhada nas alternativas. Com certeza, você vai voltar ao texto buscando especificamente aquilo que está sendo cobrado.  

Como arrasar na prova de espanhol do Enem 2012: 5. Sorte

Em geral, a prova de espanhol do Enem tem um nível de dificuldade bastante fácil, e pode ser resolvida sem grandes problemas. Entretanto, se você realmente não entender nada e quiser chutar a resposta, você vai precisar de sorte. Não existe um truque de probabilidade capaz de ajudar. O que você tem que fazer é entender o que está acontecendo no texto. Por isso, estude e boa sorte!  
 

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Fonte: Universia Brasil

 

ADVERBIO DEFINICION

Palabra invariable, con múltiples funciones sintácticas y capaz de modificar semánticamente a un adjetivo, a otro adverbio, a un verbo o a oraciones enteras.

CARACTERÍSTICAS SINTÁCTICAS

Puede funcionar como:

a) Modificador de un adjetivo. Estos adverbios suelen ser de cantidad. Ejemplo: Mi novio es bastante inteligente.
b) Modificador de un verbo.
Ejemplo: Jean baila mucho en Camelot.
c) Modificador de otro Adverbio. Suelen ser también de cantidad.
Ejemplo: Carlos estudia demasiado poco.
Pueden aparecer las siguientes combinaciones:
adverbio de cantidad + adverbio de modo
adverbio de cantidad + adverbio de tiempo
adverbio de cantidad + adverbio de cantidad
adverbio de afirmación o negación + adverbio de modo
adverbio de afirmación o negación + adverbio de tiempo
adverbio de afirmación o negación + adverbio de lugar
adverbio de lugar + adverbio de lugar
adverbio de tiempo + adverbio de tiempo.

CARACTERÍSTICAS SINTÁCTICAS

a) El adverbio es invariable (no tiene género ni número).
b) Algunos adverbios admiten gradación:
Comparativo: Juan aprende más despacio que los demás.
Superlativo: Lo hizo may mal.
c) En el Español de Hispanoamérica admiten sufijación.
Ejemplo: aprisa > aprisita cerca > cerquita luego > lueguito ahora > ahorita
d) Algunos adjetivos, en masculino singular, pueden funcionar como adverbios.
Ejemplo: Juan habló alto en la reunión
e) Se pueden formar nuevos adverbios añadiendo el sufijo -mente a la forma femenina singular de un adjetivo calificativo. Ejemplo: rápidamente.
Cuando van seguidos varios adverbios terminados en -mente sólo el último lleva el sufi- jo.
Ejemplo: Juan actuó sabia, noble y discretamente.

CARACTERÍSTICAS SEMÁNTICAS

Pueden tener los siguientes valores:
1. Calificativo: los adverbios de modo.
2. Determinativo: los adverbios de lugar, tiempo y cantidad.
3. Modal: los adverbios afirmativos, negativos y de duda.

CLASES DE ADVERBIOS

1. Adverbios de modo

La mayoría provienen de adjetivos calificativos a los que se les añade el sufijo -mente.
Los adjetivos en masculino singular que funcionan como adverbios expresan modo.
Pueden tener significado pleno (bien, mal...) o funcionar como introductores de oraciones adverbiales (como, cuán...).
Formas: bien, mal, aposta, apenas, aprisa, así, como, cuán y despacio, deprisa, peor, mejor, gratis, cómo y muchos acabados en -mente.

2. Adverbios de cantidad

Formas: mucho, may, poco, algo, nada, demasiado, bastante, casi, medio, mitad, más, menos, sólo, además, excepto, tanto, tan, cuánto, cuán, apenas, y algunos acabados en -mente (parcialmente, escasamente).
Cuando funcionan como modificadores de un verbo suelen ir pospuestos, excepto cuando queremos dar énfasis a la oración por cuestiones de estilo.
Ejemplos: Carlos lee mucho. ¡Mucho lee Carlos!
Sólo admiten sufijos apreciativos y gradación los adverbios de cantidad acabados en -mente.
Los adverbios tanto y cuanto se apocopan delante de adjetivos y adverbios. Excepto ante peor, mayor, menor y mejor.
Ejemplos: Lo hace tan despacio que no se nota. ¡Cuán bella es esta pintura!. Cuanto peor te portes, menos conseguirás de nosotros.
Muy se usa para modificar adjetivos y adverbios, excepto peor, mejor, mayor y menor, y mucho para modificar verbos.
Ejemplos: Hoy estás muy guapa. Llueve mucho.
Hay adverbios de cantidad con significado pleno (mitad, medio, bastante...) y adverbios de cantidad que pueden aparecer desempeñando otras funciones (tanto, cuánto, algo...)

3. Adverbios de negación

Formas: no, ni, tampoco, nada, nadie, nunca y jamás.
Tampoco, nada, nadie y jamás pueden aparecer complementando a no si están colocados detrás del verbo. Si están delante del verbo, niegan la oración.
Ejemplos: No lo han llamado nunca = Nunca lo han llamado.
Ni se usa para negar oraciones con más de un verbo y con un solo sujeto. Se coloca delante del segundo verbo o delante de los dos.
Ejemplos: No come ni deja corner. Ni come ni deja comer.

4. Adverbios de afirmación

Sirven para enfatizar el carácter afirmativo de las oraciones.
Formas: sí, también y ciertamente.

5. Adverbios de duda

Formas: quizá (-s), tal vez, a lo mejor, acaso y probablemente.

6. Adverbios de tiempo

Formas: ahora, ayer, luego, jamás, ya, antes, anteayer, entonces, pronto, mientras, recién, después, anoche, tarde, siempre, todavía, cuando, hay, mañana, temprano, nunca, aún, cuando y algunos acabados en -mente (previamente, últimamente).
Antes y después tienen una referencia temporal.
Ejemplo: Vendrá después del trabajo.
Ya, todavía y aún indican si la acción ha terminado o no. Aún y todavía aparecen en oraciones negativas y ya en oraciones afirmativas.
Ejemplos: No lo sabemos todavía. Ya lo sabemos.
Siempre, nunca y jamás engloban o excluyen la totalidad del tiempo. Siempre es afirmativo, y nunca y jamás, negativos.
Ejemplo: Siempre vamos a México.
Nunca y jamás pueden ir delante o detrás del verbo; si van delante no aparece el adverbio de negación no.
Ejemplos: Nunca iremos a México. No iremos nunca a México.
Hoy, mañana, ayer, anteanoche, anteayer, etc. hacen referencia al tiempo en relación con el momento actual.
Luego señala un tiempo inmediato al momento que indica la acción del verbo.
Ejemplo: Juan vino primero, y Pedro vino luego.
Mientras y cuando tienen una función adverbial y otra subordinadora. Ejemplo: Hago deporte cuando puedo. Diviértete mientras puedas.
Antes, después y anoche indican anterioridad.
Ahora, siempre y aún indican simultaneidad.
Después y luego indican posterioridad.
Hay adverbios de tiempo con significación plena (ahora, hoy, ayer...) y otros que pueden aparecer con otras funciones (mientras, cuando...).

7. Adverbios de lugar

Formas: aquí, ahí, allí, allá, acá, cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba, delante, adelante, atrás, dentro, adentro, fuera, afuera, arriba, abajo, encima, debajo, junto, alrededor, donde y adonde.
Hay dos grupos de adverbios de lugar: los que hacen referencia a la distancia en relación con el hablante (allí, ahí, aquí) y los que hacen referencia a la orientación o a la posición (arriba, afuera).
Algunos adverbios de lugar tienen significación plena (cerca, lejos...) y otros pueden aparecer desempeñando otras funciones (donde, adónde...).
En algunas expresiones, los adverbios de lugar pueden adquirir valor temporal.
Ejemplo: De aquí en adelante, trabajarás para vivir.
Aquí, ahí, allí, allá, acá hacen referencia a la distancia en relación con el hablante (yo), con el oyente (tú) o con ninguno de los dos (él).
Acá y allá tienen un significado más impreciso. Allá puede usarse para expresar alejamiento temporal o desinterés si lo combinamos con un pronombre personal.
Ejemplos: Allá por los años 20 conocí a tu padre. Allá vosotros si no estudiáis.
Cerca y lejos están relacionados con un lugar como punto de referencia.
Ejemplo: Mi casa está cerca de la academia.

LOCUCIONES ADVERBIALES

Son combinaciones de preposición y nombres o adjetivos normalmente, que equivalen en significado a un adverbio. Pueden expresar modo, tiempo o lugar.
Ejemplos de locuciones adverbiales de modo: a la inglesa, a lo grande, a escondidas a carcajadas, a patadas de pie, de rodillas, con razón, con mucho gusto, en un santiamén, en cuclillas...
Ejemplos de locuciones adverbiales de tiempo: en breve, en el futuro, de vez en cuando, de ahora en adelante, dentro de poco, en ningún momento...
Ejemplos de locuciones adverbiales de lugar: calle arriba, aquí y allí, aquí abajo, allí arriba, a todas partes, de todas partes, por todas partes, a ninguna parte...

Fonte: www.aprendaespanhol.com.br

Pretérito Perfecto y Pluscuamperfecto

Veja como utilizar esses tempos verbais

Pretérito Perfecto de Indicativo

A. Formación: Verbo HABER (Presente de Indicativo) + Participio pasado del verbo.

Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos

he has ha hemos habéis han

+ participio pasado

Ejemplos:
- Yo he cantado (bebido, partido).
- Tú has llegado (entendido, repartido).
- Él ha comprado (perdido, dividido).
- Nosotros hemos callado (aprendido, partido).
- Vosotros habéis adornado (cosido, admitido).
- Ellos han admirado (barrido, batido).

B. Usos:
El pretérito perfecto de indicativo se usa para expresar:
- Acción empezada en el pasado y que se prolonga hasta el presente o hasta un tiempo que para el hablante no ha acabado:
Mis amigos me han ayudado mucho.

- Acción que sucedió en el pasado, pero tiene consecuencias en el presente:
He estado bastante al sol. (Estoy bronceado)

Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo

A. Formación: Verbo HABER (Pretérito Imperfecto) + Participio pasado del verbo.

Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos

había habías había habíamos habíais habían

+ participio pasado

- Ejemplos:
Yo había cantado (perdido, salido).
Tú habías comprado (barrido, vivido).
Él había estrenado (comprendido, existido).
Nosotros habíamos cabalgado (comprometido, partido).
Vosotros habíais levantado (socorrido, admitido).
Ellos habían llegado (comido, batido).

B. Usos:
El pretérito pluscuamperfecto de indicativo tiene estos usos:
- Es el pasado del discurso del pasado:
Cuando coloqué la llave en el auto, me di cuenta de que me había equivocado y no era el mío.

Las oraciones que en estilo directo se expresan con pretérito indefinido o pretérito perfecto de indicativo necesitan pretérito pluscuamperfecto de indicativo en estilo indirecto:
Te he llamado. (Pretérito perfecto de indicativo)
Ayer te llamé. (Pretérito indefinido)
Me dijo que el día anterior me había llamado.

Pretérito Perfecto de Subjuntivo

A. Formación: Verbo HABER (Presente de Subjuntivo) + Participio pasado del verbo.

Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos

haya hayas haya hayamos hayáis hayan

+ participio pasado

- Ejemplos:
Yo haya callado (creído, partido).
Tú hayas esperado (comido, batido).
Él haya aguantado (metido, admitido).
Nosotros hayamos comprado (cosido, fingido).
Vosotros hayáis sacado (bebido, existido).
Ellos hayan cerrado (tejido, vivido).

B. Usos:
El pretérito perfecto de subjuntivo tiene estos usos:

- Normalmente expresa acción acabada en el pasado:
Espero que te haya dado tiempo de llegar puntualmente.

- También puede expresar acción acabada en el futuro:
Cuando hayas limpiado las ventanas, empieza con el suelo.

En las oraciones con introducción negativa, el pretérito perfecto de subjuntivo corresponde a las afirmativas con pretérito perfecto y futuro perfecto de indicativo:
Creo que ya ha llegado. (Pretérito perfecto de indicativo)
Creo que ya habrá llegado. (Futuro perfecto de indicativo)
No creo que haya llegado todavía.

Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo

A. Formación: Verbo HABER (Imperfecto de Subjuntivo) + Participio pasado del verbo.

Yo Tú Él Nosotros Vosotros Ellos

hubiera o hubiese hubieras o hubieses hubiera o hubiese hubiéramos o hubiésemos hubierais o hubieseis hubieran o hubiesen

+ participio pasado

B. Usos:
Normalmente expresa acción acabada del pasado. Véanse los ejemplos de los apartados siguientes:

- Participa en la formación de oraciones condicionales:

Si hubieses llamado por teléfono, te habrías ahorrado el viaje hasta aquí.

Pretérito imperfecto de subjuntivo

Conheça esse tempo verbal

1. Formación

El radical del pretérito imperfecto de subjuntivo es el infinitivo sin la terminación -ar, -er o -ir.

	1ª Conjugación	2ª Conjugación	3ª Conjugación
Yo	-ara/-ase	-iera/-iese	-iera/-iese
Tú	-ara/-ases	-ieras/-ieses	-ieras/-ieses
El	-ara/-ase	-iera/-iese	-iera/-iese
Nosotros	-arámos/-ásemos	-iéramos/iésemos	-iéramos/-iésemos
Vosotros	-arais/-aseis	-ierais/-ieseis	-ierais/-ieseis
Ellos	-ara/-asen	-ieran/-iesen	-ieran/-iesen

Ejemplos:

	1ª Conjugación	2ª Conjugación	3ª Conjugación
Yo	cantara o cantase	mordiera o mordiese	fingiera o fingiese
Tú	lavaras o lavases	temieras o temieses	vivieras o vivieses
El	peinara o peinase	bebiera o bebiese	existiera o existiese
Nosotros	llegáramos o llegásemos	creyéramos o creyésemos	partiéramos o partiésemos
Vosotros	sacarais o sacaseis	metierais o metieseis	admitierais o admitieseis
Ellos	rasgaran o rasgasen	comieran o comiesen	batieran o batiesen

2. Usos

El uso de las formas en -ra o en -se depende de los hábitos personales o regionales. Ambas formas son equivalentes, excepto en el caso de oraciones condicionales de los tipos 2 y 3.

Normalmente se refiere a acciones pasadas:

- Me dijo que pensara en su propuesta.

- Ayer le dije que me dijera lo que le pasaba.

También puede referirse a acciones presentes o futuras:

- ¡Quien tuviera tus capacidades! (Presente)

- Ojalá fuera Navidad. (Futura)

- Le dije que me pagara la próxima semana. (Futura)

- Le he dicho que me pagara hoy. (Presente)

Participa en la construcción de oraciones condicionales de los tipos 2 y 3:

- Si no estuviera tan enferma, iría al supermercado y no te pediría que lo hicieses tú.

En oraciones con introducción negativa, el pretérito imperfecto de subjuntivo corresponde al pretérito indefinido, al pretérito imperfecto de indicativo o al condicional simple de las oraciones afirmativas:

- Creo que Juan vino a mi fiesta del año pasado. (Pretérito indefinido)

- No creo que Juan viniera a mi fiesta del año pasado.

- Creí que el vuelo de Juan llegaba a las tres. (Pretérito imperfecto de indicativo)

- No creí que el vuelo de Juan llegase a las tres.

- Creía que Juan se atrevería a decírmelo. (Condicional simple)

- No creía que Juan se atreviera a decírmelo.

Expresa cortesía (formalidad):

- Quisiera ver unas corbatas para mi marido.

- Quisiera hablar con el gerente.

En textos literarios clásicos o modernos pueden encontrarse las formas en -ra con valor de pretérito indefinido o de pretérito pluscuamperfecto de indicativo. También con estos valores, la forma en -ra se encuentra en escritos periodísticos modernos, pero en este último caso se considera inadecuado:

- El desconocido que llegara el martes resultó ser un supervisor de impuestos. (Desaconsejado)(Llegara = había llegado)

En exclamaciones se refiere a acciones de cumplimiento imposible:

- ¡Ojalá fuese feriado! (Pero no lo es.)

¡Hay que tener cuidado con las formas irregulares de la tercer persona plural del pretérito! Si hay un cambio en la tercera persona plural, este cambio existe en el imperfecto del subjuntivo también:

Verbo	Imperfecto del Subjuntivo	Verbo	Imperfecto del Subjuntivo
dar	diera	decir	dijera
estar	estuviera	hacer	hiciera
ir	fuera	poder	pudiera
poner	pusiera	querer	quisiera
saber	supiera	ser	fuera
tener	tuviera	venir	viniera
andar	anduviera	pedir	pidiera
oír	oyera	creer	creyera